對一個不善聊天的人而言,和他人聊天往往伴隨著許多的擔憂與害怕:「為何其他人都可以自然而然的聊天,但是當我想要和其他人聊天的時候,一切都顯得如此彆扭?到底該如何和其他人進行舒服有趣的對話呢?」
請不用害怕,其實聊天是可以練習的。在看似自然的互動中,其實潛藏著幾個關鍵的大原則,只要掌握這些原則,勤加練習,並請親友時時溫和提醒,相信假以時日,你一定也可以學會自在地和他人聊天!
聊天的核心目標
一般而言,聊天有兩個核心的目標:
- 交換資訊
- 好的對話就像打網球、乒乓球一樣,在對話的人之間來回:你的朋友分享一些關於他的事情,你聆聽,並也分享一些關於你的事情,如此反覆來回。
- 尋找共同興趣
- 在資訊交換的過程中,聊天的人們得以尋找彼此之間共同的興趣,而共同的興趣正時常是友誼的基礎。
聊天的步驟
如果要非常結構化地檢視對話這件事情,其實可以將對話的流程分解成幾個關鍵的步驟:
- 問對方「關於他的問題」
- 記得,聊天的目標是要尋找共同的興趣,因此瞭解對方是非常重要的。可以問問對方喜歡什麼?有什麼興趣和嗜好?週末做了些什麼?諸如此類的問題。
- 「回答自己的問題」
- 一旦你確定了你對話對象的興趣和喜好,重要的是你也要分享一些關於自己的事情。因此除了詢問對方外,也可以不時地回答自己先前詢問的問題。
- 進一步「提問延伸問題」
- 嘗試問一些和當前主題相關的延伸問題(特別是如果該主題是一個共同興趣),以避免話題唐突地轉換
☝🏻 在問問題時不妨試試以「開放性問句」取代「封閉式問句」
封閉式問句限制了被回答的人僅能在預設的選項中選擇回答(如:是或不是),反過來說,開放式問句讓被問問題的人有空間可以進行自發且不受拘束的回答,這可以幫助對話進行更自然的開展。
其它原則
- 用心聆聽
- 並嘗試記得對方說的話。
- 當你有好好聆聽對方的回應,並透過「回答自己問題」和「提問延伸問題」來展示這一點的時候,對方比較可以知道你重視且關心這個對話
- 保持良好的眼神接觸
- 太多或太少眼神接觸都需要避免:一方面,若完全不看對方,會讓人覺得你不感興趣;然而另一方面,若死盯著對方,也會讓被盯著的人感到反感和不舒服。
- 那麼該如何做呢?通常,當人們自然交談時,他們會與對話伙伴眼神接觸幾秒鐘,然後定期地望向其他地方。(從演化的角度來說,正是這種看向別處的動作告訴我們的對話伙伴:我們是安全的,我們不是掠食者。)
- 保持良好的身體距離
- 與眼神接觸類似,身體距離也是太遠或太近皆需避免。
- 一般而言,在對話中與對方保持約一個手臂長至一公尺的距離,對大多數人是一個相對舒適的距離。
- 保持良好的音量
- 不要太大聲或太小聲;這可能會讓聽者感到困擾
- 不同場合的合適音量可能會有所不同,因此仍需依情境進行調整。這不容易在一開始就完全掌握,但若可以讓親友進行即時的提醒,是可以逐漸累積經驗的。
- 只討論在場的人都感興趣的話題
NG 行為
- 不要進行個人演講(不要綁架整個對話)
- 記住,你在對話中的根本目標是交換資訊並找到共同興趣。在兩人交流中,這代表我們要進行「雙向的對話」。
- 以打籃球為例:如果球總是在其中一個人手上,那對其他人而言會是很無聊的事情。
- 同理,也不要重複在一個主題上執著太久。偶爾轉換一下主題,讓對方和自己都有呼吸的空間。
- 不要當記者(不要一直連續問問題)
- 這會讓對方感覺像在接受採訪或審訊。
- 請記得偶爾也「回答自己的問題」、分享一些關於自己的事情。
- 不要當警察
- 不要太執著於其他人是否有按照否按照規則在玩遊戲或做某件事情,因為對方很有可能會感覺被批評或責備。請記得:我們的目標是交友和保持友誼,倘若我們一直在意其他人是否「對」或「不對」,對這個目標沒有幫助。
- 不要一開始就談論太私人的事情
- 如果一開始就講太私人或問太私人的事情,非常有可能會嚇到對方、讓對方感到不舒服
- 避免開玩笑
- 開玩笑本身不一定是壞事,許多好朋友彼此之間也會開玩笑。然而開玩笑的風險太高。主因如下:開玩笑往往是一個一來一往的過程,往往需要在其中一方被冒犯而導致衝突之前停手,然而判斷在什麼時間點停手,需要非常敏銳地覺查對方的狀態。如果你對於覺查他人情緒的能力沒有把握,那麼仍建議避免開玩笑。
- 同理,也請避免不恰當的幽默感
永遠記得在交談後,問自己三個問題
- 這次與我談話,他(或他們)感覺如何?
- 他(或他們)對我有什麼看法?
- 他(或他們)是否會想再和我交談?
父母或親友可以做的提醒
- 提醒時機:以現場當下提醒效果最好。
- 提醒方式:儘可能溫和且不讓當事人丟臉。因此可以事先和當事人約定好合適且溫和的暗號,在對話當下察覺到當事人行為需調整時即時給予暗號。
- 父母也可考慮:與青少年和年輕成年人設立時間限制,關於在與朋友社交時談論或參與特定限制興趣的時間,至少直到他們對不同的話題更為熟悉為止。(例如:限制一次只能講幾分鐘,或是只有一半的相處時間可以講某話題)
內文內容整理自 《交友的科學:幫助青少年與青年改善社交技巧》1
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伊莉莎白 · 洛格森 著 ; 簡意玲 譯 = The science of making friends : helping socially challenged teens and young adults / Elizabeth A. Laugeson, Laugeson EA. 交友的科學: 幫助青少年與青年改善社交技巧. Chu ban. 心靈工坊文化事業股份有限公司; 2018. ↩︎